欢乐时光易逝，假期接近尾声，转眼就快要到开学的时间了，许多宝贝就要进入幼儿园或升入小学了！孩子们是否已经做好入学准备了呢？

又是一年入园季，最近，很明显地感觉到身边很多宝妈脸上“写”满了疲惫感，孩子要入园了，但很多东西都没有学会。还有很多家长给小编留言，担心孩子入园不适应、被欺负、大哭大闹，不知道入园前要教会孩子哪些技能。

 

今天小编就给家长们准备了一份孩子“入园技能指导手册”，趁快开学的这几天，赶紧补补吧！
 

— 适应环境的能力 —

能够避免分离焦虑，尽快地适应环境。


提前帮孩子调整作息习惯，生物钟和幼儿园的作息时间相符能够更好地参加活动。

不挑食、不偏食、能够和小朋友一起吃幼儿园的饭菜。


小便能自理、大便时能主动告诉老师获得帮助；会自己用勺子吃饭、用杯子喝水；会自己穿脱鞋、穿脱衣服，会系扣子。
能够和老师、小朋友一起参加集体活动；和老师、小朋友见面时会打招呼。

能说完整句子，吐字清晰；能简单讲述幼儿园发生的事，不然被欺负了也说不出来。



能指认身体部位三个以上；能够说出自己的名字、年龄、常见物品名称。


会跑跳、独自上下楼梯、爱运动。

能够听从老师的指令，不乱跑乱跳、参加班级的活动。

告别幼儿园，进入小学，这是孩子生命中一个重要转折点，从此他们将正式踏上学习的路程。帮助孩子迈好这关键的第一步，将对他们的终身学习产生很大影响。

 

对于幼儿来说，从幼儿园的小朋友成长为学校的小学生，角色变了，要求也变了。小学和幼儿园的生活又存在着一定的差异，如活动的组织形式，学习的习惯等，都面临着许多不适应。作为家长，我们应帮助孩子做好入学前的心理准备，养成良好的生活能力和学习习惯，认真做好幼儿园与小学的衔接工作，帮助孩子们顺利度过这个转折期，为幼儿进入小学学习打好坚实的基础。

 

从表格中我们不难看出，感觉统合是孩子一切能力发展的根本，有了良好的感统功能，孩子的未来才有无限种可能。

良好的感统能力，是为孩子规划现在、赢得未来的基础。只有把基础打好，大脑才能发挥出最大潜能，孩子才能在学习、思维、情感、运动等方面都表现出众。



感统失调随着孩子的长大不仅不会好，反而还会给孩子带来变本加厉的伤害，尤其是六岁之后，孩子进入校园生活，如果不具备良好的感觉统合能力，可能会给孩子的学习带来各种各样的困难和障碍。

感觉统合运作良好的孩子，在学习、运动、移动时，其大脑、眼、耳、手、足等高度的协调，在学习活动中表现出适应性强、语言表达、沟通能力强，没有发展迟缓的情况。

 

所以想要孩子全面发展，需要抓住儿童感统训练的关键期，让孩子获得足够的感觉统合刺激！

感统训练的关键期

• 0-3岁——感统训练的起步期

• 3-6岁——感统训练的黄金期

• 6-9岁——感统训练的补救期

• 9-12岁——感统训练的抢救期

当孩子出现感统失调的问题时，您可以带孩子到专业的感统训练中心如全纳优童寻求帮助，进行一对一测评，了解孩子各项能力发展水平！

并及时通过有针对性的感统训练，开发孩子的各项能力，让孩子的身体变成有力的学习工具，从而提升孩子的学习能力。让孩子成为自信、乐观、专注、优能的卓越儿童！