长大以后，不知从何时起，一切都不是太满意，学习不是很理想，工作不是很顺心，家庭关系不是很和谐，朋友之间渐行渐远……在现实面前我们变得越来越焦虑，越来越无力。

其实，长大后的诸多不如意，工作生活中的各种小插曲，很多是小时候的感觉统合失调在发挥威力。

你可能觉得感觉统合失调并没有影响到自己，但实际上你只是已经习惯了比别人更吃力地应付生活而已。

 

1

 

阅读文件时跳字、漏行、丢字、看错字、写错字，经常被批评粗心马虎，很多项目经常需要花费时间修改和调整，效率低下。

以上情况主要是与感觉统合中的视知觉统合有关。

人类学习事物有70%来自于视觉。视知觉统合能力是感觉统合能力的一个重要组成部分，是提升儿童学习能力的重要基础，对儿童学习能力的发展具有十分重要的作用。

 

2

 

上课或者是工作的时候，注意力不集中，很难专注做一件事。

以上情况主要是与前庭觉失调有关。

前庭觉负责接收脸部正前方所有视听嗅味触等信息，并做出过滤及辨别后再传入大脑，使大脑不至于太忙碌，这样注意力才能集中。

前庭觉失调的话，会表现得容易分心，好动不安等。性格上也可能比较喜欢惹别人、浮躁、脾气差。

 

3

 

容易迷路，方向感差，动作协调不良，体育和军训都不擅长，经常左右不分，自信心受挫。

以上情况主要是与本体觉功能中的空间方位感知有关。

本体感又称身体地图，帮助我们感受到身体各个部位，辅助大脑很好的操控身体。所以人通过本体感，不用眼睛看，就可以很准确的摸到鼻子，摸到眼睛。

本体感不良的人，会对身体前后、左右两侧的感觉统合能力弱。大脑无法通过身体获取正确方位信息，也无法对信息进行很好的加工处理，更无法指挥身体作出适应性反应。

 

4

 

易动怒，情绪波动大，爱惹到别人，容易动手，社会交往有困难，团队合作有障碍。

以上情况主要是与触觉失调有关。触觉是我们全身最大的感觉系统，是每个人认识世界的基本途径。

触觉的发展与情绪性格的发展有很大关系，例如有些人穿了毛衣就会感觉刺刺的不舒服，或者特别不喜欢被别人触碰或去碰触别人。

这种类似的不舒服感很容易引起情绪上的焦虑、易怒、爆发，进而影响到社会交往。

 

5

 

含胸驼背，东倒西歪，身板站不直，常双手托腮，看起来无精打采。

以上情况主要是与前庭觉和本体觉失调有关。我们每个人都需要通过前庭觉和本体觉传来的感觉讯息，来维持身体各部位肌肉的张力。

但是，如果存在前庭和本体觉方面的感统失调问题，将会导致我们无法维持合适的、良好的肌张力。身体一直都有一种不可抗拒的下坠的趋势，从而表现出无精打采的情况。

这些所有的种种，都是感觉统合失调对我们生活的深远影响。

 

为什么感知觉统合失调不能自愈？

很多家长误以为孩子感知觉统合失调只是暂时的，长大就会好，所以对之置之不理，殊不知，感觉统合失调的孩子，长大不仅不会好，反而会更辛苦。为什么呢？

因为感觉统合能力的培养就像盖大楼一样，是一个层次一个层次向上的，如果第一层次的统合没有发展好，那第二层次的统合发展就会受到影响，也就是说，下面的基础扎不稳，上面的楼就盖不高。

感觉统合这个过程是在大脑内完成的，而人的大脑在12岁就基本发育完全，一般不会再变。

孩子的感觉统合失调，如果不及时通过专业的儿童感统训练进行矫正，那么大部分行为和能力状态都会持续到成年以后。

成年后，身体的神经回路被强化、被固化，身体的不适感会逐渐减轻，但心理的挫折感，并不会减少，长期下去就形成了我们的惯性行为或惯性反应，以及某些领域难以突破的能力瓶颈。

太多的能力缺乏容易造成学习困难，甚至会养成自暴自弃的性格，那么将来吃苦的绝对不止孩子一个人！

感统训练要趁早

0-3岁是感统训练的预防期

 

3-6岁是感统训练的黄金期

 

6-9岁是感统训练的补救期

 

9-12岁是感统训练的抢救期

 

错过感统训练的黄金期和补救期，12岁以后大脑网络连接已经被大部分固化，再想要通过感统训练来刺激六大感官，来改善感觉统合的状态，就会难度很大，成效减弱。所以，尽早为孩子进行感觉统合能力的培养或矫正是十分关键的。