有些家长往往表现出很焦虑，他们的问题通常都是在说“我们家孩子一到新的环境就哭”、“我们家孩子不和别的孩子玩，就自己玩”、“我又被幼儿园老师留下来了，说我们家孩子打人”、“我们家孩子不敢滑滑梯、不敢荡秋千、不敢走平衡木……”、“我们家孩子总乱跑，一刻也静不下来”、“我们家孩子经常发脾气”、“我们家孩子注意力不集中”“我们家孩子运动能力总上不来”，等等，这样那样的问题和疑惑一直困扰着老师和家长，得不到有效的解决办法，这时候就要考虑孩子是不是感觉统合失调。

感觉统合能力对儿童将来的生存和发展会产生的影响

1、影响自身的日常生活和生存质量

2、影响自身的学习活动

3、影响自身的心理状态

4、影响个体间的人际交往

5、影响他人的正常生活

 

怎么培养宝宝优秀的本体感？

妈妈们肯定想要给宝宝培养出优秀的本体感。妈妈们要注意了：孕期就要注重宝宝的触觉、肌肉、关节、内耳前庭、小脑等的发展。

孕期到3岁是本体感发展的重要时期，本体感是运动模式建立的重要基础。简单记住这“三少、五多、三不要”：

1、少抱、少躺、少喂饭；

2、多翻、多爬、多走、多跑、多跳；

3、不要用学步车、不要限制吃手、不要把奶嘴剪大；

哪些运动可以增强宝宝的本体感呢？

1

按摩：适合不同年龄段的宝宝

身体意识是本体觉的重要部分之一，通过按摩可以刺激给宝宝的神经，让宝宝对自己身体的各个部位产生初步意识。这样可以令宝宝的关节和肌肉发育得更好，还可以让发育良好的关节和肌肉中的感受器更顺畅地传达本体感觉信息。

2

爬：让孩子在道具中爬行

可以给孩子准备各种各样的道具，比如凳子、桌子和床，给孩子足够的活动空间。

通过不断地锻炼，宝宝肌肉收缩感增强，空间意识感也越来越清晰，慢慢促进本体觉的发展。另外，爬行对身体的左右协调、交叉协调等有极大的促进。进行爬行活动的时候请看好宝宝，避开危险。

3

舞蹈：转圈、往前/后走等

宝宝两岁以后，可以牵着宝宝慢慢地转圈跳舞。刚开始的时候可以先教宝宝简单的动作，比如往前走，往后走，原地转圈等，等宝宝熟悉学会了再继续教。

舞蹈可以锻炼宝宝对肌肉的控制能力，在和其它人一起跳舞时会有更好的空间感和身体意识，比如，舞蹈需要孩子避免踩到舞伴的脚、跟上节奏等。还有，舞蹈在孩子运动的同时把听觉和视觉加入了进来，这些感觉对本体感也是有影响的。

 

“本体觉”这个综合体，原来有这么多知识点。妈妈要是记不住那么多，也没关系，记得：多运动多运动多运动！重要的事情说三遍。不论大人小孩，为了良好的本体觉都不可以缺少运动。尤其是小孩子，越动越聪明！

全纳优童专注于感觉统合训练11年，采用寓教于乐的方式，让孩子在训练的过程中不仅非常开心，各项能力都得到了全方位的提升。

 

 

我们通过训练孩子前庭觉，来提高孩子注意力。通过刺激触觉来提高孩子情绪的控制以及减少小动作。通过训练孩子本体感提高孩子自信心以及平衡协调。我们会根据孩子情况，给孩子制定个性化训练方案，让每个孩子都有自己的训练计划，这样我们才会在训练中保持训练的准确性，孩子的训练效果与效率才会得到有效的保证。

有一些家长认为感统失调长大就会好，完全是自欺欺人，如果家长和老师不能及时通过感觉刺激的方式来帮孩子把感觉通路打通，无疑是在给孩子的未来设置障碍！感统训练是基础课程，就像地基一样，关乎一座大楼的稳定性与最终的高度！

感统训练越早越好

0-3岁是感统训练的起步期；

3-6岁是感统训练的黄金期；

6-9岁是感统训练的补救期；

9-12岁是感统训练的抢救期。

在这个年龄阶段如果把握好了，并且给孩子选对了，不仅对孩子眼下的问题能够得到解决，更是为孩子创造了一个有能力的未来。把资金投入到孩子身体上，让孩子拥有学习一切的能力，这是稳赚不赔的。孩子有了好的身体并且具备了好的能力孩子的未来绝对是一片光明。

 

全纳优童于2008年成立，承接课题组21年的研究与成果，历经11年市场教学实践，自主拥有儿童核心能力金字塔理论体系及儿童核心能力课程教案及家庭指导方案的知识产权。该体系遵循脑科学、心理学、神经心理学，儿童平衡发展论，教育学等研究成果，与教育实践相结合，探索科学的教育规律和教育方法，开发儿童少年潜能，为培养高素质创新人才打好基础。