“我们家孩子一到新的环境就哭”

“我们家孩子不和别的孩子玩，就自己玩”

“我又被幼儿园老师留下来了，说我们家孩子打人”

“我们家孩子不敢滑滑梯、不敢荡秋千、不敢走平衡木……”

“我们家孩子总乱跑，一刻也静不下来”

“我们家孩子经常发脾气”

“我们家孩子注意力不集中”

“我们家孩子运动能力总上不来”

据调查显示，城市儿童“感觉统合失调”的发生率不断攀升，几乎成了“城市儿童”的专利。

 

可怕的是，很多家长根本就没听说过“感觉统合失调”，对相关症状完全没概念。最后，就因为家长的无知，贻误了孩子的终生。那么，究竟什么是“感觉统合失调”？对此，央视CCTV曾出过一期专题，点名“感统失调”。

感觉统合就是指外界信息通过我们各种感觉系统，传入大脑，再经过大脑的分析、加工和反馈，让我们的身体做出适应性反应的过程。
下面，举个例子，以儿童切一个苹果这件事来解释“感觉统合”。


老师让儿童切苹果，儿童收到这个指令（听觉），在切苹果的时候，触摸（触觉）苹果光滑的外皮，眼睛（视觉）告诉儿童它的颜色、形状；

 

切苹果后，鼻子（嗅觉）会闻到苹果特有的香气；

 

苹果咬一口，尝一尝（味觉）味道是甜甜的；

如果这个苹果很大，足够重，儿童在拿起苹果的同时，身体会倾斜来保持平衡，这就是平衡感（前庭觉）；

 

最后，儿童双手能从后背部顺利交接苹果则是本体觉。

人的各种感觉系统，并不是单独发挥作用的，必须被统合起来才能使人完整地认识外界。

专家介绍，剖腹产的孩子会更容易“感统失调”，因为剖腹产的孩子缺少产道挤压，容易出现多动、淘气、注意力缺陷等问题。

同时造成孩子感觉统合失调，还有多方面的原因。

生理因素

• 出生窒息、缺氧性休克。

• 先兆流产，有可能引起孩子中枢神经系统不健全。

• 孕妇的不良饮食习惯，如好烟、酒、咖啡等。

• 剖腹产造成触觉失调。

城市化环境因素

• 大多居住在单元楼里，生活空间较为狭小，不能给儿童充足的活动空间，爬行不足，特别是七、八、九三个月。

• 赖以使用的空调和暖气，则剥夺了儿童对寒冷炎热的感受，影响其触觉学习。

• 儿童从小就缺乏玩伴，封闭的生活环境中更是很少和邻居接触，导致儿童缺乏人际交往能力，影响其社会性发展。

• 楼里有电梯，出门就坐车，闲置了双脚，变得运动能力不足。

家庭及父母因素

• 过多限制孩子的活动；过度保护；缺乏运动、缺乏大自然的熏陶造成触觉等经验缺乏。

• 该哭的时候不让哭，心肺功能差，口腔肌肉缺乏锻炼，甚至语言表达差。

• 过早使用学步车，造成前庭平衡及头部支撑力不足。

• 父母或保姆不让孩子玩土、玩沙怕弄脏，造成触觉刺激缺乏。

 

• 抚养与家庭教育不当、家庭生活电视化、手机化。

• 过早地进行认知教育（读书、写字等专项技能学习）。

感统失调的表现多而复杂，涉及发育多方面。

 

某些儿童发育行为疾病都可能存在感统失调的表现，如孤独症、多动症、语言发育迟缓、智力低下等。

 

此外，感统失调多发生在2~12岁儿童身上。通常这些孩子智力发育正常，却有学习或行为上的障碍，比如：

前庭觉失调

好动、注意力不集中、有攻击行为、平衡能力差、方向感不好、情绪不稳定等。

本体觉失调

坐在座位上喜欢扭来扭去、动作笨拙、自理活动差等。

触觉失调

不喜欢被触摸、孤僻胆小、社会交往能力差、爱啃手、容易紧张或者情绪暴躁、害怕陌生环境等。

视知觉失调

阅读困难，丢字漏字，认字但无法理解、写字困难，或者看一笔写一笔，经常抄错题写错数，不爱收拾屋子，桌面总是乱糟糟的。

听知觉失调

语言处理能力差、跟他讲话需要重复好几遍，或者说一句话需要反应很长时间，跟读长句有困难等。


感觉统合失调不会随着年龄的增长而自然消失，当感统失调对孩子的学习生活出现影响时，必须及时给予必要的矫正。

预防期（0-3岁）:

儿童感统训练基础阶段，通过感统训练帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。

黄金期（3-6岁）:

感统训练的黄金期，通过有针对性的训练，提升感觉统合能力，让孩子身心协调，自在成长。

弥补期（6-12岁）:

若错过感统训练的黄金期，则需要更大力度更长时间的训练才能改善孩子的感统失调。



良好的感统能力，是为孩子规划现在、赢得未来的基础。只有把基础打好，大脑才能发挥出最大潜能，孩子才能在学习、思维、情感、运动等方面都表现出众。所以，一定要抓住孩子感统训练的黄金期，早发现、早干预、早治疗！

 

当孩子出现感统失调的问题时，您可以带孩子到专业的感统训练中心如全纳优童寻求帮助，进行一对一能力测评，了解孩子各项能力发展水平！

并及时通过有针对性的感统训练，开发孩子的各项能力，让孩子的身体变成有力的学习工具，从而提升孩子的学习能力。让孩子成为自信、乐观、专注、优能的卓越儿童！